נץ בסופה בודד

מילים - אופק כהן, איילה וקסלר, כרם בלבן (בנות 8). לחן - זנדי.

תמונה של זנדי

זנדי

זמר יוצר, מספר סיפורים, מורה למוסיקת יער ופדגוג-יער בביה״ס ילקוט הרועים, מדריך בשומרי הגן, בונה כלי נגינה ומייסד גישת ״מוסיקת יער״.
תמונה של זנדי

זנדי

זמר יוצר, מספר סיפורים, מורה למוסיקת יער ופדגוג-יער בביה״ס ילקוט הרועים, מדריך בשומרי הגן, בונה כלי נגינה ומייסד גישת ״מוסיקת יער״.

תוכן עניינים

שיר שהוא סיפור

נץ בסופה בודד הוא כנראה השיר הכי סיפורי באלבום שירים לאדמה. מה הכוונה שהוא הכי סיפורי? יש בו הכי הרבה התפתחות מבחינת המילים, הלחן והמבנה שלו. שני הבתים שלו שונים מאוד אחד מהשני מבחינת הלחן והמילים והפזמון הוא החלק היחיד שחוזר על עצמו. 

 

אופק, איילה וכרם הן הצעירות ביותר בקבוצה שכתבה את שירי האלבום שירים לאדמה. ובאופן מפתיע דווקא הן היו אלו שהכי פחות התייעצו איתי בנוגע למילים, לסדר שלהן, לחרוזים ולמבנה. היה להן ויז׳ן ברור והן היו סופר מדוייקות ומסודרות. 

למי שלא מכיר - ידידנו הנץ המצוי, אימת ציפורי השיר.

השמיים מתבהרים

הן כתבו את הבית הראשון על הנץ שעומד בסופה ורוצה לחזור לקן שלו. הן תיארו עוד ועוד את הקושי והאתגר, עד שבשלב מסויים אמרתי להן – צריך שמתישהו גם השמש תצא לא? אם זה היה סיפור זה לא יכול להיות שכל הסיפור הוא ״קשה וקשה וקשה״ צריך לבוא שינוי מתישהו לא? 

 

נץ בסופה בודד,
לא יכול עוד להתמודד.
נסחף ברוח סערה,
רוצה לשוב לקו בחזרה. 


אבל העולם גדול,
ואת זה הוא לא יכול. 
על עץ רוצה לנוח,
עד שתיפסק הרוח. 

למי שלא מכיר - ידידנו הנץ המצוי, אימת ציפורי השיר.

ואז הן הביאו את השמש, ואת סוף הסערה, והתאמנו את הלחן ככה שיעביר בצורה משמעותית את השינוי שקורה בין הסופה ליום השמשי.

השמיים מתבהרים

אין יותר עננים

וסוף סוף את הנוף רואים

והנץ עף למרומים

 

נגמרה הסערה

רוצה לשוב לקן בחזרה 

נפגשים אז שני ניצים 

ועפים למרחקים

 

הוא חי את החיים

אז היו לנו שני בתים אבל עדיין לא היה פזמון. ״הפזמון הוא החלק הכי חשוב בשיר״, ככה אמרתי להן ״והוא צריך להכיל בתוכו את הליבה והמסר הכי עמוק של השיר״.

 

חשבנו ביחד, מה בעצם המסר שמשתקף מהמעבר מהסופה לשמש? והבנות אמרו משהו כמו ״הנץ יודע להסתדר בכל מצב, הוא חי את החיים עם כל מה שקורה״. ככה ברגע, עם השאלה הנכונה בלב הגיע מסר עמוק, יפה ומלא במשמעות שעובר בפזמון שטעון בחיים ואנרגיה.

 

אבל הוא חי את החיים עם כל מה שיהיה,

עף במרומים עם כל מה שקורה.

 

מילים ואקורדים

מילים – אופק כהן, איילה וקסלר, כרם בלבן (בנות 8).
לחן – זנדי.

 

G    Am   G    Am
נץ בסופה בודד,
G    Am   G    Am
לא יכול עוד להתמודד.
E             F

נסחף ברוח סערה,
E             F
רוצה לשוב לקו בחזרה. 


אבל העולם גדול,
ואת זה הוא לא יכול. 

על עץ רוצה לנוח,
עד שתיפסק הרוח. 

 

Am        G      Am      F
אבל הוא חי את החיים עם כל מה שיהיה,
Am        G      Am      F

עף במרומים עם כל מה שקורה.
X2

Am  G   F
C  G   F

 

C    G    C
השמיים מתבהרים,
G         F
אין יותר עננים.
C    G    C

וסוף סוף את הנוף רואים,
G         F
והנץ עף למרומים.

Am    G   C
נגמרה הסערה,
G         F
רוצה לשוב לקן בחזרה. 

Am    G   C
נפגשים אז שני ניצים,
E            G         F
ועפים למרחקים. 

אבל הוא חי את החיים עם כל מה שיהיה,

עף במרומים עם כל מה שקורה. X2

ואם קראתם עד כאן, ספרו לי בתגובות - מה חשבתם על השיר? אתם כמאזינים הופכים את השיר לקיים, אשמח תמיד לקרוא ולהגיב בחזרה.​

ההרשמה לקורס השנתי למוסיקת יער נפתחה!

5 ימי חמישי-שישי אחת לחודש החל מה13/11/25

איזור חוף הכרמל

קורס עומק בו נלמד לכתוב שירי יער, להשתלב בג׳אם, לבנות כלי נגינה ואיך להעביר את כל זה הלאה.